Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9

Soal Ujian Bahasa ArabTerjemahkan ke dalam bahasa Arab1. Saya sholat Maghrib di mesjid2. Saya mandi setelah istirahat3. *Yadzhabu* Muhammad ilal masjidi lisholatil Maghrib. Arti dari kata yang bercetak tebal adalah....Arti kan kedalam bahasa Indonesia.4. *Shobahul Khoir * Shobahun nur5. Artikan kedalam bahasa Arab * Mobil* Sepeda* Kelas* Papan tulis* Lampu6. Ali : adakah dia seorang murid baru?Yusuf : ....., Saya murid baru.7. Tuliskan kata ganti (dhomir). Huwa, hiya,.......8. Fiil terbagi 3 yaitu....9. Tuliskan pengertian dari fiil Madhi, dan berika contohnya.!10. Perbuatan yang menunjukan kata perintah disebut dengan fiil.....Selamat mengerjakan

Daftar Isi

1. Soal Ujian Bahasa ArabTerjemahkan ke dalam bahasa Arab1. Saya sholat Maghrib di mesjid2. Saya mandi setelah istirahat3. Yadzhabu Muhammad ilal masjidi lisholatil Maghrib. Arti dari kata yang bercetak tebal adalah....Arti kan kedalam bahasa Indonesia.4. Shobahul Khoir Shobahun nur5. Artikan kedalam bahasa Arab * Mobil* Sepeda* Kelas* Papan tulis* Lampu6. Ali : adakah dia seorang murid baru?Yusuf : ....., Saya murid baru.7. Tuliskan kata ganti (dhomir). Huwa, hiya,.......8. Fiil terbagi 3 yaitu....9. Tuliskan pengertian dari fiil Madhi, dan berika contohnya.!10. Perbuatan yang menunjukan kata perintah disebut dengan fiil.....Selamat mengerjakan

Jawaban:

1.أصلي الغروب في المسجد

Jawaban:

1.أصلي المغرب في المسجد

2.أنا أستحم بعد الراحة

3.yadzhabu= dia pergi

4.shobakhul khoir= selamat pagi

shobakhunnur=selamat pagi jawaban

5. A.السيارة

B. دراجة هوائية

C.الفصل

D.سبورة

E.الأضواء

6.iya/ na'am

7.huwa,huma,hum,hiya,huma,hunna,anta,antuma,antum,anti,antuma,antunna,ana,nahnu

8.fi'il menjadi 3 yaitu: fi'il Madhi,fi'il mudhori',fi'il amar

9.fi'il Madhi adalah kata kerja

contohnya= dhoroba(memukul)

10.fi'il amar

#semoga membantu baby

2. Soal ujian tengah semester ganjilTabun pelajaran 2020/2021Mata pelajaran : Bahasa Indonesia: VIII( Delapan)KelasEssay1. Apa yang dimaksud dengan berita ?2. Tuliskan sumber-sumber berita!3. Tuliskan unsur-unsur berita !4. Tuliskan struktur-struktur berita!5. Tuliskan kaidah-kaidah kebahasaan teks berita!6. Tuliskan aspek-aspek yang harus diperhatikan di dalam tahap penyuntinganberita !7. Apa yang dimaksud dengan iklan, poster, dan slogan?8. Jelaskan persamaan dan perbedaan iklan, slogan, dan poster!9. Tuliskan sebanyak 2 contoh slogan!10.Jelaskan makna slogan di bawah ini:-Buku adalah jendela ilmu pengetahuan- Sorga ada di telapak kaki ibu

Jawaban:

1.Berita merupakan cerita atau keterangan mengenai pristiwa/kejadian yg hangat

2.Dimana saja

3.What,who,why,when,where,how

4.-orientasi berita

-pristiwa

-sumber berita

5.-adanya keterangan

-verba transitif

-verba pewarta

Jawaban:

1. berita sendiri bisa diartikan sebagai informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang sedang terjadi, disajikan lewat bentuk cetak, siaran, Internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ketiga atau orang banyak.

2. Koran, Radio, Televisi, dan Internet

3. Apa: menjelaskan peristiwa yang menjadi inti berita.

Di mana: menjelaskan lokasi peristiwa terjadi.

Kapan: menjelaskan waktu peristiwa terjadi.

Siapa: menjelaskan pihak yang terlibat dalam peristiwa itu.

Mengapa: menjelaskan alasan peristiwa itu terjadi.

Bagaimana: menjelaskan proses terjadinya peristiwa.

4. Struktur berita

1. Orientasi berita. Orientasi berita merupakan pengenalan masalah atau hal apa yang akan dibahas dalam berita.

2. Peristiwa. Struktur ini menceritakan tentang kejadian yang terdapat pada peristiwa atau hal yang ingin dibahas secara rinci dan berurutan.

3. Sumber berita. Sumber berita ini biasanya terletak di bagian awal berita atau akhir berita.

5. Kaidah kebahasaan teks berita, yaitu penggunaan bahasa bersifat standart (baku), penggunaan kalimat langsung, penggunaan konjungsi bahwa, penggunaan kata kerja mental, penggunaan fungsi keterangan waktu dan tempat, serta penggunaan konjungsi temporal

6. Aspek Kebenaran isi berita, ditunjang oleh keakuratan fakta-faktanya.

Kelengkapan isi berita, ditandai dengan adanya unsur-unsur berita yaitu, apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, dan bagaimana

7. Poster adalah karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar. Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yg menarik atau mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu. Iklan adalah pemberitahuan tentang suatu hal (produk, layanan, jasa).

8. Iklan adalah teks persuasif yang menghadirkan perpaduan unsur gambar dengan kata-kata, gerak, dan suara. Slogan adalah teks persuasif yang memprioritaskan unsur kata-kata. Poster adalah teks persuasif yang memprioritaskan gambar dan kata-kata yang dipajang di tempat-tempat umum.

9. Jauhi Narkoba Sebelum Dunia Menjauhimu. Kedua, Belajarlah Cara Terbang Ketika Kau Didorong ke Tebing

10. 1. Lewat membaca buku, banyak ilmu pengetahuan yang bisa kita dapatkan, kita bisa dengan bebas memperluas wawasan, beraneka kejutan dan berbagai hiburan pun bisa kita peroleh melalui membaca buku

2. maknanya langkah kaki seorang ibu menentukan jalan hidup anak-anaknya. ... Secara agama ibu yang berakhlak mulia, ibu yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT akan melahirkan anak-anak yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.

3. TUGAS TERSTRUKTUR 1 PEND. BAHASA INDONESIA DI SD Silahkan kerjakan soal-soal di bawah ini. Untuk jawaban ditulis tangan dan hasilnya difoto, dikirim sesuai jadwal yang sudah disetting pada LMS. Tidak dibenarkan melakukan plagiat dalam bentuk apapun. Bagi yang melakukan plagiat berdasarkan pelacakan online, maka dinyatakan gagal untuk TT-1, dan nilai TT-1 0. Bobot maksimal 100. Jika Anda mengerjakan dengan baik dan mendapatkan bobot 100 maka nilai akhir Anda adalah 100. Selamat mengerjakan TT-1. Semoga sukses. 1. Mengacu pada rumusan konsep belajar, apakah setiap kegiatan pembelajaran secara serta merta menjadikan siswa belajar? 2. Setujukah Anda bahwa anak belajar bahasa melalui strategi uji-coba? Jelaskan pendapat Anda! 3. 4. Jelaskan, bagaimanakah kaitan antara ketiga tipe belajar yang melibatkan bahasa dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SD! 5. Apakah B2 Saudara? Jelaskan, bagaimana Anda mempelajari B2 tersebut! 6. Jelaskan masing-masing prinsip dasar dari tujuh teori pemerolehan B2 dengan bahasa Anda sendiri! 7. Salah seorang siswa disuruh maju ke depan kelas untuk menceritakan apa-apa yang dilihat ketika dia berangkat menuju sekolah. Kegiatan pembelajaran ini untuk melatih keterampilan apa saja? Sebutkan dengan penjelasan singkat! 8. Sebutkan salah satu indikator kompetensi dasar "Mendeklamasikan puisi anak atau syair lagu"! 9. Jika kompetensi dasarnya "Bermain peran yang berkaitan dengan isi cerita". Coba Anda sebutkan salah satu indikatornya! 10. Dapatkan aspek keterampilan berbahasa dipadukan dengan aspek sastra? Coba Anda beri contoh materi pokok apa, dan bagaimana hasil belajarnya! Berdasarkan cara anak mempelajari bahasa, jelaskan, bagaimanakah semestinya pembelajaran bahasa di SD dilakukan?

Jawaban:

1234567890

Penjelasan:

1234567890

4. PKN1. Mendapatkan pelajaran ketika di kelas, merupakan…di sekolah.a. Kewajiban siswa c. hak siswab. Persatuan siswa d. hak guru2. Segala sesuatu yang harus kita kerjakan disebut…a. Hak c. kewajibanb. Disiplin d. tanggung jawab3. Contoh hak di rumah adalah..a. Melaksanakan tugas piket c. mendapat pelajaran dari gurub. Mendapat nafkah dari orang tua d. mendapatkan perhatian teman4. Contoh tanggung jawab pada diri sendiri adalah..a. Beribadah c. menjaga kebersihanb. Menjadi juara kelas d. membantu orang tua5. Menaati peraturan undang-undang berlaku membayar pajak ikut berpartisipasi dalam pembangunan dan kesejahteraan umum merupakan kewajiban..a. Warga negara c. komunitas tertentub. Sebagian negara d. warga negara asingBAHASA INDONESIA6. Teks eksplanasi ilmiah adalah yang menerangkan suatu proses yang bersifat..a. Menguntungkan c. ilmu logika dan akalb. Ilmu pengetahuan alam d. ilmu ekonomi dan bisnis7. Teks eksplanasi terdiri dari…a. Penjelasan, uraian, dan kesimpulanb. Pembukaan, kesimpulan, dan penutupc. Kesimpulan, keterangan, penjelas, dan tambahand. Pernyataan umum, deretan penjelas, dan kesimpulan8. Para siswa-siswa sedang belajar di kelas.Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif, perbaikan yang benar adalah..a. Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.b. Para siswa sedang belajar di kelas-kelas.c. Para-para siswa sedang belajar di kelas. d. Para siswa sedang belajar di kelas. 9. Kalimat di bawah ini yang tidak efektif adalah..a. Semua bola gudang sudah rusak.b. Para guru sedang rapat di aula sekolah.c. Murid-murid sedang istirahat di halaman sekolah.d. Setiap warga-warga harus membayar iuran kebersihan10. Kosakata baku adalah kosakata bahasa Indonesia yang sesuai dengan..a. Undang-Undang Dasar c. Kamus Besar Bahasa Indonesiab. Norma kesopanan dan kesusilaan d. Pedoman umum ejaan bahasa IndonesiaIPS11. Penemuan- penemuan yang di lakukan oleh manusia akan berdampak baik bagi kehidupan jika di gunakan dengan cara..a. Benar dan bijak c. terbuka dan bebasb. Bijak dan tertutup d. mencari keuntungan12. Seorang ahli matematika yang menjadi penggagas utama dalam penemuan komputer adalah..a. Charles Babbage c. Nikola Teslab. Albert Einstein d. Michael Faraday13. Salah satu manfaat komputer dalam dunia pendidikan adalah..a. Untuk mencari hiburan dan lagu-lagub. Untuk membuat naskah soal ujianc. Untuk membuat desain bangunand. Untuk membuat kasir di toko14. Salah satu hal yang membuat para penemu dikenang sampai sekarang adalah..a. Berasal dari negara lain c. memiliki banyak kekayaanb. Memiliki nama yang bagus d. hasil temuanya bermanfaat15. Tokoh penemu lampu adalah..a. William Gilbert c. Michael Faradayb. Thomas Alva Edison d. Gugliemo MaroniIPA16. Susunan berbagai alat listrik dari sumber energi listrik disebut..a. Rangkaian seri c. rangkaian paralelb. Rangkaian listrik d. rangkaian monorail17. Lampu senter menggunakan rangkaian secara…a. Seri c. campurab. Paralel d. bersambung18. Berikut dampak positif di temukannya listrik adalah..a. Meningkatkan pengeluaran c. mempermudah pekerjaanb. Tidak terjadi apa-apa d. mempermudah dalam berbuat kriminal19. Rangkaian listrik paralel yang disusun secara bersusun atau bercabang disebut..a. Seri c. campuranb. Paralel d. seri paralel20. Lampu dapat menyala karena adanya..a. Stop kontak b. kabel listrik c. aliran listrik d. daya SBDP21. Nada ke enam pada tangga nada adalah..a. Mi b. sol c. fa d. la22. Jarak antara dua nada disebut..a. Interval b. melodi c. kuarted d. ritmis23. Berikut nada yang memiliki jarak 2 adalah..a. c-d b. c-e c. c-f d. c-c124. Nada berikut merupakan merupakan nada berjarak 1 yaitu..a. Do re b. do mi c. si la d. re fa25. Nada do mi memiliki jarak nada..a. ½ b. 1 c. 1 ⁄ d. 2plzz Minta tolong bnggttt:> (semampu kalian ajh:/)

Jawaban:

1.A

2.D

3.C

4.D

5.A

6.B

7.B

8.D

9.A

10.B

11.A

12.A

13.B

14.D

15.B

16.B

17.A

18.A

19.B

20.C

21.D

22.A

23.??

24.A

25.A

Penjelasan:

Maaf ya kalo ada yang salah:'/

5. SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2020/2021MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIAKELAS / KOMLIХALOKASI WAKTU 60 MenitTanggal Ujian. 21 September 2020Petunjuk :Jawablah perlunyaan berikut dengan mengisi pada lembar jawaban di bawah soul!1. Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi?2. Sebutkan struktur teks laporan hasil observasi!3. Jelaskan isi bagian deskripsi manfaat pada teks laporan hasil observsi!4. Sebutkan ciri-ciri teks laporan hasil observasi!5. Apa yang dimaksud dengan frasa?6. Jelaskan susunan dari kalimat simpleks!7. Buatlah sebuah contoh kalimat kompleks!8. Apa yang dimaksud dengan kalimat eksposisi?9. Bagaimana cara memperoleh fakta untuk teks eksposisi10. Buatlah masing-masing satu contoh kalimat yang berupa fakta dan opinilLembar JawahanK...mambabas... Sesuatu...bak. From alohu. BaristikeLial Caraba moimram mim

Jawaban:

1.Agar bisa memperoleh manfaat dari kegiataan peninjauan ini, maka hasilnya dituangkan dalam bentuk laporan yang disebut teks laporan hasil observasi. Teks laporan hasil observasi merupakan teks yang membahas sesuatu hal (fenomena alam, peristiwa budaya, maupun kondisi sosial) secara umum.

2.Frasa atau frase adalah salah satu istilah yang sering dibicarakan dalam kajian linguistik. Frasa merupakan satuan linguistik yang lebih besar dari kata dan lebih kecil dari klausa dan kalimat. Frasa adalah gabungan kata yang bersifat nonpredikatif. Berupa gabungan kata berarti frasa setidaknya terdiri atas dua kata.Bagian ini memberi penjelasan kepada pembaca mengenai konsep dan definisi umum terkait objek observasi sehingga pembaca paham terkait apa yang akan dibahas pada teks tersebut. Selayaknya sebuah teks, maka pembukaan merupakan bagian penting yang menjadi pengantar ke bagian berikutnya. Namun, sebagai catatan, penjelasan yang diberikan pada bagian pembukaan tidaklah mendetail seperti pada bagian selanjutnya. Sebagai contoh, pada observasi mengenai minuman kemasan, maka dalam definisi umum (pembukaan) penulis perlu menjabarkan definisi dari minuman kemasan tersebut.

2. Deskripsi bagian

Pada bagian ini, disajikan penjelasan lebih detail mengenai objek observasi. Untuk contoh objek observasi yaitu minuman kemasan, penulis dapat mencantumkan jenis-jenis minuman kemasan yang beredar di Indonesia, kandungan dari masing-masing minuman, serta pengetahuan tentang manfaat dan bahaya dari zat-zat tersebut.

3. Deskripsi manfaat

3.Pada bagian ini, penulis diberi ruang untuk menjelaskan manfaat dari objek observasi ataupun hasil observasi yang dilakukan bagi pembaca. Dalam contoh observasi mengenai minuman kemasan, pembaca dapat mengambil manfaat berupa pengetahuan terkait minuman kemasan untuk kemudian menentukan apakah itu bermanfaat atau justru berbahaya.

Laporan hasil observasi, bisa juga disebut sebagai karya ilmiah, adalah sebuah teks yang berisi tentang hasil dari pengamatan. Laporan hasil observasi berfungsi sebagai

- Menjelaskan suatu object ataupun fenomena berdasarkan hasil pengamatan

- Memberikan fakta-fakta dengan JELAS dan terperinci.

Laporan hasil observasi bisa juga dikelompokkan berdasarkan hasil pengamatan, contohnya ialah tumbuhan, hewan, tempat, peristiwa alam, maupun budaya masyarakat.

Kriteria laporan hasil observasi yang baik adalah berikut:

- Menggunakan bahasa yang efektif dan logis

Menggunakan bahasa yang boros dapat membuat laporan menjadi bertele-tele sehingga pembaca merasa malas karena isi laporan bertele-tele, tidak to the point.

- Objective

Artinya, apa yang disampaikan itu nyata adanya, tidak diada-ada.

- Dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya

Bila tidak, orang yang membaca akan merasa bahwa laporan hasil observasi itu memberikan informasi palsu.

- Objek yang diamati HARUS menarik

Bila tidak, orang yang membaca akan malas membaca lebih lanjut bila objeknya sendiri tidak menarik.

- Disusun secara sistematis

Artinya, laporan harus dibuat secara runtut. Terdapat bagian-bagiannya tersendiri.

Misalnya:

Paragraf yang menjelaskan tentang alat dan bahan yang dibawa, dimasukkan ke paragraf/teks bagian alat dan bahan, paragraf yang menjelaskan tentang cara membuat; dimasukkan ke bagian cara membuat.

Intinya, disusun secara sistematis ialah tidak mencampur-campurkan semua hal dalam 1 paragrafnya.

4.Harus mengandung fakta.

Bersifat obyektif.

Ditulis lengkap dan menyeluruh.

Tidak memasukkan aspek menyimpang, mengandung prasangka, atau keberpihakan.

Disajikan secara menarik, jelas, dan logis.

Penjelasan:

Frasa atau frase adalah salah satu istilah yang sering dibicarakan dalam kajian linguistik. Frasa merupakan satuan linguistik yang lebih besar dari kata dan lebih kecil dari klausa dan kalimat. Frasa adalah gabungan kata yang bersifat nonpredikatif. Berupa gabungan kata berarti frasa setidaknya terdiri atas dua kata.

6. kak tolong di jawab ya nanti aku kasih jawaban terbaik sama aku followLatihan soal-soal PPKN Kls 6 menghadapi ujian Semester 1Jawabannya1. Nilai pertempuran yang menonjol dalam menyatukan ketidaksepakatan dalam prosesBPUPKI dan PPKI adalah nilai.A. keilahianB. siap berkorbanC. kebersamaanD. ketulusan2. Nilai pertempuran adalah sesuatu.A. berharga dalam pertempuranB. berguna dalam pertempuranC. menghalangi pertarunganD. menjadi alat perjuangan3. Berikut ini tidak termasuk dalam fase proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara, yaitu pertemuan.A. BPUPKI IB. Komite SembilanC. PPKID. Majelis Konstituante4. Ketua BPUPKI adalah …A. Drs. Moh. HattaB. Ir. SoekarnoC. dr. Rajiman WedyodiningratD. Tuan Moh. Yamin5. Inilah nilai-nilai perjuangan yang tidak menghidupkan kembali para pejuang kemerdekaan pada saat perumusan Pancasila sebagai dasar negara, yaitu.A. String terlampirB. ketulusanC. ketahananD. kebersamaan6. Contoh wujud dari nilai kebersamaan dalam kehidupan siswa, misalnya.A. Lihat teman yang sakitB. Bantu orang untuk bertarungC. Beri makan orang miskinD. Membantu teman yang sedang ujian7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan ....a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus ....a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah ....a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah ....a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor ....a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah ....a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ....a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan ....a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. TV melalui ....a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Perhatikan pernyataan pernyataan berikut !(1) Saling menyayangi.(2) Hidup tenteram.(3) Ada pertikaian.(4) Saling bermusuhan.Manfaat hidup rukun ditunjukkan oleh nomor ....a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)17. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ....a. kerukunanb. permusuhanc. perdebatand. perselisihan18.Perhatikan pernyataan-pernyataan berkut !(1) Menjalin persahabatan.(2) Saling bertegur sapa.(3) Saling memusuhi.(4) Membuat fitnah.Cara menjaga kerukunan dengan tetangga ditunjukkan oleh nomor ....a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)19. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI adalah tugas dari ....a. Presidenb. Menteric. TNId. semua warga Negara Indonesia20. Salah satu rumusan dasar negara yang disusun oleh Moh. Yamin adalah ....a. Peri kemanusiaanb. Persatuanc. Musyawarahd. Kesejahteraan nasional22. Tiga tokoh indonesia yang mengusulkan dasar negara pada waktu sidang BPUPKI adalah ....a. Moh. Hatta, Moh. Yamin dan Supomob. Moh. Hatta, Log yamin, Sukarnoc. Sukarno, Supomo, Moh. Yamind. Moh. Yamin, Sukarno, Subarjo23. Panitia perancang undang-undang beranggotakan ... oranga. 8b. 7c. 9d. 1124. Pancasila lahir pada tanggal ....a. 29 meib. 1 junic. 1 julid. 17 agustus25. Yang bukan anggota panitia sembilan adalah ....a. Ir. Sukarnob. K.H Agus salimc. Muzakird. Dr. Radjiman widyodiningrat

Jawaban:

1) C. Kebersamaan

2) A. Berharga dalam pertempuran

3) D. Majelis Konstituante

4) C. dr. Rajiman Wedyodiningrat

5) A. String terlampir

6) A. Lihat (Menjenguk) teman yang sakit

7) B. Persatuan

8) B. Menghormati

9) D. Bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah

10) D. Tumpah darah

11) B. 1 dan 3

12) C. Gotong royong membangun pos kamling

13) B. Meningkatkan kerukunan antarwarga

14) C. Bangsa dan negara

15) -------------

16) A. (1) dan (2)

17) A. Kerukunan

18) A. (1) dan (2)

19) D. Semua warga Negara Indonesia

20) A. Peri kemanusiaan

21) --------------

22) C. Sukarno, Supomo, Moh. Yamin

23) C. 9

24) B. 1 juni

25) D. Dr. Radjiman widyodiningrat

Penjelasan:

No. 15 dan 21 Tidak ada.

Semoga dapat membantu.

7. 1.Contoh sikap optimis adalahA. Tidak mau berusahaB. Bergantung pada orang lainC. Selalu bersemangat dalam berusahaD. Mudah putus asa2.Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang.A. sedikitB.Biasa Saja C.Lebih BaikD.Kurang Memuaskan3. Orang yang paling tahu apakah kita bersikap optimis atau pesimis adalaha.TetanggaB. Teman dekat.c.Orang tuaD. Diri sendiri4. Pelajar yang optimis jika menghadapi soal ujian selalu...A berbagi jawaban terhadap temarB. memastikan semua soal terjawabC. menjawab dengan penuh keyakinanD. membandingkan jawaban temanDengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang.A. sedikitB.Biasa Saja C.Lebih BaikD.Kurang Memuaskan5.Kata yang bermakna dengan kata optimis ialah..A PesimisC. VisionerB. BerpengharaparD. Berambisi6Joko sebenarnya anak yang pintar, tetapi jika tidak dapat menjawab soal ulangan, dia berusaha untuk menyalin jawaban teman, yang penting mendapatkan nilai tertinggi. Joko tergolong anak yang memiliki sikap...A. optimisC. curangB. pesimisD. semangat7. Pelajar optimis menganggap teman yang berprestasi sebagai....A. teman belajar yang baikB. pesaing sehat yang harus dikalahkanC. dikritik supaya tidak bersifat sombong dengan prestasinyaD. inspirasi untuk memacu semangat belajarKD 3.28. Ancaman terhadap keutuhan negara kesatuan bisa datang dari luar dan dari dalam. Dari luar misalnya kasus kekerasan terhadap TKW. Dari dalam adalah...A. PerampokanB. PenculikanC. Perkelahian antar kampungD. Unjuk rasa dimana-mana9Dimana kita berada, kita bertemu dengan perbedaan, oleh karena itu perbedaan tidak perlu dipertentangkan. Hal ini sesuai dengan prinsip...A.merubah keragamanB. sahaja dalam keberagamanc. berbeda itu biasaD. kesetaraan dalam keragamanIndonesia adalah negeri multikultur. Maksudnyabahwa di Indonesia terdapat suku bangsa danagama yang..A berbedaC. primitifB. modernD.sama11.Meskipun berbeda warna kulit, kita memiliki hal yang sama. Ungkapan itu sejalan dengan prinsip...A berbeda itu biasaB. sahaja dalam keberagamanC. kesetaraan dalam perbedaanD. merubah keberagamar12.Berikut ini yang menghancurkan keutuhanIndonesia adalah....A Menghormati perbedaan yang adaB. Menjaga persamaan dan kebersamaanC. Menaati hukum yang berlakuD. Mendirikan negara baru13. Keberagaman di negeri kita perlu dirawat dan dijaga. Diantaranya dengan sikap toleran, yaitu sikap...A menghargai perbedaanB. peduli kepada sesamaC. menjaga persatuanD. menjaga perdamaian14.Jika ada teman di sekolah yang berlaku kasar kepada adik kelas, seperti melakukan "bully"sebagai pelajar yang anti kekerasan sikap yang harus kita lakukan adalah..A Membalas setimpal dengan perbuatannyaB. Melapor ke guru BPC. Melapor ke orang tuanyaD. Membiarkannya saja15. Alief telah turut menjaga keutuhan Indonesia jika dia..A mengabaikan nasihat guruB. bermalas-malas belajarC. merawat dan mencintai lingkungan sekitarD. mengejek Okto Stefanus yang kulitnya berwarna gelapKD 3.316. Kemampuan senantiasa menciptakan sesuatu disebut...A KooperatifC. KompeittifB. InovatifD. Kreatif17. Orang kreatif mungkin saja dapat melakukan kesalahan saat melakukan kegiatannya, karena calah satu cirinya adalah...a Memiliki rasa ingin tahuA Senang mencoba hal yang baruamiol dalam bidang seni tertentuC. Menonjolanvak gagasanD. MemilikKD 3.18.Berikut ini cara-cara menumbuhkan kreativitas, ecuali..A banyak berdiskusiB. banyak bertamasyaC. banyak mengadakan study bandingD. banyak membaca dan menulisKD:19Perkembangan alat transportasi dari sepeda menjadi sepeda motor, merupakan bentuk nyate dari ..A karya kreatifB. berpikir inovatifC. karya inovatifD. berpikir kreatif20Contoh inovasi dalam bidang perdagangan yang paling baru adalah ..Banting harga sebesar-besarnyaB Potongan harga besar-besararMenggunakan istilah cuci gudangD Penjualan melalui media online3KD 3.421. Arti ketertiban menurut bahasa adalah...A PerbaikanB. PeraturanC. KesopananD. Kelembutan22. Naik atau turun kendaraan umum harus di tempat yang sudah ditentukan, yaitu di ....A sekolahB. masildC. halteاD. rumah sakit23.Seseorang yang hendak membuka lahan parkir harus memilikiA izin dari pihak berwenangB. biaya yang cukupC. lahan yang cukupD. keberanian24Berjualan di tempat tertentu dari fasilitas umum bisa dilakukan asalkan .A membayar upetB. mendapat izinC. membayar retribusD. berbagi dengan warga sekitar25Tindakan peserta didik yang tidak melanggaraturan ialah....A Keluar kelas sebentar untuk minumB. Keluar area sekolahC. Keluar kelas untuk buang air kecilD. Mengunjungi warnet seizin guru

Berikut jawaban dari pertanyaan pertanyaan tersebut :

C. Selalu bersemangat dalam berusaha C.Lebih Baik D. Diri sendiri C. menjawab dengan penuh keyakinan D. Berambisi B. pesimis D. inspirasi untuk memacu semangat belajar C. Perkelahian antar kampung B. sahaja dalam keberagaman A berbeda B. sahaja dalam keberagaman D. Mendirikan negara baru A menghargai perbedaan B. Melapor ke guru BP C. merawat dan mencintai lingkungan sekitar D. Kreatif B Senang mencoba hal yang baru B. banyak bertamasya C. karya inovatif D Penjualan melalui media online B. Peraturan C. halte A izin dari pihak berwenang B. mendapat izin C. Keluar kelas untuk buang air kecil

Pembahasan :

Sikap optimis merupakan salah satu sikap positif yang harus dimiliki oleh manusia dengan adanya sikap ini maka kita yakin akan kemampuan kita sendiri dan lebih percaya diri dalam melakukan berbagai hal serta tidak mudah putus asa jika memperoleh kegagalan dan mau mencoba untuk bangkit orang yang optimis juga akan selalu bersikap kreatif dan inovatif sehingga ia dapat menciptakan sesuatu yang baru yang dapat berguna bagi banyak orang dan juga dirinya sendiri

Pelajari lebih lanjut :

Materi tentang sikap optimis, kreatif, dan inovatif dapat dibaca pada link di bawah ini :

https://brainly.co.id/tugas/23959173

https://brainly.co.id/tugas/22946601

https://brainly.co.id/tugas/19943507

Detail jawaban :

Kelas: 10

Mapel: PPKN

Bab:-

Kode: 10.9

#AyoBelajar

8. 1.Contoh sikap optimis adalah A. Tidak mau berusaha B. Bergantung pada orang lain C. Selalu bersemangat dalam berusaha D. Mudah putus asa 2.Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang. A. sedikit B.Biasa Saja C.Lebih Baik D.Kurang Memuaskan 3. Orang yang paling tahu apakah kita bersikap optimis atau pesimis adalah a.Tetangga B. Teman dekat. c.Orang tua D. Diri sendiri 4. Pelajar yang optimis jika menghadapi soal ujian selalu... A berbagi jawaban terhadap temar B. memastikan semua soal terjawab C. menjawab dengan penuh keyakinan D. membandingkan jawaban teman Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang. A. sedikit B.Biasa Saja C.Lebih Baik D.Kurang Memuaskan 5. Kata yang bermakna dengan kata optimis ialah.. A Pesimis C. Visioner B. Berpengharapar D. Berambisi 6 Joko sebenarnya anak yang pintar, tetapi jika tidak dapat menjawab soal ulangan, dia berusaha untuk menyalin jawaban teman, yang penting mendapatkan nilai tertinggi. Joko tergolong anak yang memiliki sikap... A. optimis C. curang B. pesimis D. semangat 7. Pelajar optimis menganggap teman yang berprestasi sebagai.... A. teman belajar yang baik B. pesaing sehat yang harus dikalahkan C. dikritik supaya tidak bersifat sombong dengan prestasinya D. inspirasi untuk memacu semangat belajar KD 3.2 8. Ancaman terhadap keutuhan negara kesatuan bisa datang dari luar dan dari dalam. Dari luar misalnya kasus kekerasan terhadap TKW. Dari dalam adalah... A. Perampokan B. Penculikan C. Perkelahian antar kampung D. Unjuk rasa dimana-mana 9 Dimana kita berada, kita bertemu dengan perbedaan, oleh karena itu perbedaan tidak perlu dipertentangkan. Hal ini sesuai dengan prinsip... A.merubah keragaman B. sahaja dalam keberagaman c. berbeda itu biasa D. kesetaraan dalam keragaman Indonesia adalah negeri multikultur. Maksudnya bahwa di Indonesia terdapat suku bangsa dan agama yang.. A berbeda C. primitif B. modern D.sama 11.Meskipun berbeda warna kulit, kita memiliki hal yang sama. Ungkapan itu sejalan dengan prinsip... A berbeda itu biasa B. sahaja dalam keberagaman C. kesetaraan dalam perbedaan D. merubah keberagamar 12.Berikut ini yang menghancurkan keutuhan Indonesia adalah.... A Menghormati perbedaan yang ada B. Menjaga persamaan dan kebersamaan C. Menaati hukum yang berlaku D. Mendirikan negara baru 13. Keberagaman di negeri kita perlu dirawat dan dijaga. Diantaranya dengan sikap toleran, yaitu sikap... A menghargai perbedaan B. peduli kepada sesama C. menjaga persatuan D. menjaga perdamaian 14.Jika ada teman di sekolah yang berlaku kasar kepada adik kelas, seperti melakukan "bully" sebagai pelajar yang anti kekerasan sikap yang harus kita lakukan adalah.. A Membalas setimpal dengan perbuatannya B. Melapor ke guru BP C. Melapor ke orang tuanya D. Membiarkannya saja 15. Alief telah turut menjaga keutuhan Indonesia jika dia.. A mengabaikan nasihat guru B. bermalas-malas belajar C. merawat dan mencintai lingkungan sekitar D. mengejek Okto Stefanus yang kulitnya berwarna gelap KD 3.3 16. Kemampuan senantiasa menciptakan sesuatu disebut... A Kooperatif C. Kompeittif B. Inovatif D. Kreatif 17. Orang kreatif mungkin saja dapat melakukan kesalahan saat melakukan kegiatannya, karena calah satu cirinya adalah... a Memiliki rasa ingin tahu A Senang mencoba hal yang baru amiol dalam bidang seni tertentu C. Menonjolanvak gagasan D. Memilik KD 3. 18.Berikut ini cara-cara menumbuhkan kreativitas, ecuali.. A banyak berdiskusi B. banyak bertamasya C. banyak mengadakan study banding D. banyak membaca dan menulis KD: 19 Perkembangan alat transportasi dari sepeda menjadi sepeda motor, merupakan bentuk nyate dari .. A karya kreatif B. berpikir inovatif C. karya inovatif D. berpikir kreatif 20 Contoh inovasi dalam bidang perdagangan yang paling baru adalah .. Banting harga sebesar-besarnya B Potongan harga besar-besarar Menggunakan istilah cuci gudang D Penjualan melalui media online 3 KD 3.4 21. Arti ketertiban menurut bahasa adalah... A Perbaikan B. Peraturan C. Kesopanan D. Kelembutan 22. Naik atau turun kendaraan umum harus di tempat yang sudah ditentukan, yaitu di .... A sekolah B. masild C. halte ا D. rumah sakit 23.Seseorang yang hendak membuka lahan parkir harus memiliki A izin dari pihak berwenang B. biaya yang cukup C. lahan yang cukup D. keberanian 24 Berjualan di tempat tertentu dari fasilitas umum bisa dilakukan asalkan . A membayar upet B. mendapat izin C. membayar retribus D. berbagi dengan warga sekitar 25 Tindakan peserta didik yang tidak melanggar aturan ialah.... A Keluar kelas sebentar untuk minum B. Keluar area sekolah C. Keluar kelas untuk buang air kecil D. Mengunjungi warnet seizin guru

Jawaban:

1) B

2) C

3) antara C/D

4) antara B/C

5) A

6) antara B/C

7) D

8) maaf aku kurang tau

9) D

10) A

11) C

12) D

13) A

14) antara B/C

15) C

16) D

17) B

18) B

19) antara B/C

20) C

21) B

22) C

23) A

24) B

25) C

Penjelasan:

MAAF KALAU ADA YANG SALAH :)

AKU JUGA MASIH BELAJAR :3

Video Terkait